Núcleo de Estudos de Políticas Públicas
Eventos
futuro
18
Equidade de Gênero na Ciência no Brasil: Avanços e Desafios Persistentes
realizado
03
IV Simpósio Internacional de Acolhimento Familiar (SIMAF)
realizado
21
VIII CONBRATRI - Inovações na Avaliação em Larga Escala
realizado
21
Desafios para Conectar o Brasil com suas Diásporas de Ciência, Tecnologia e Inovação
realizado
10
Políticas de Ensino Superior no Brasil: ampliação do acesso e diversificação do público estudantil

realizado
08
Efeitos da mobilidade internacional
realizado
30
Egressos do ensino superior, qualidade de inserção profissional e o impacto na sociedade
realizado
28
Não Existe Almoço Grátis
realizado
28
A Identidade e a Finalidade da Educação Infantil
realizado
27
Avaliação da Fluência Leitora
realizado
09
Programa Líderes em Movimento
realizado
06
Exposição e Eventos "A Editora da Unicamp em 22"
realizado
27
População e Políticas Públicas nos 40 anos de NEPO e NEPP
realizado
19
Um Novo Olhar para a Infância
realizado
17
Escola Avançada de Diplomacia Científica e da Inovação

realizado
29
XI Reunião da Abave: "Avaliação Educacional no Contexto de Desigualdades"

realizado
23
Fórum Permanente: Universidade e Sociedade durante e no pós-pandemia: desafios e perspectivas.

O Fórum Permanente: Universidade e Sociedade durante e no pós-pandemia: desafios e perspectivas, tem por objetivo destacar a relação entre universidades públicas (federais e estaduais) e a COVID-19 no Brasil a partir de duas perspectivas: a primeira focaliza a contribuição dessas instituições em termos dos impactos de seus produtos, decorrentes de pesquisas científicas, e da participação de seus membros no debate público envolvendo ciência, tecnologia e política sanitária, à evolução do conhecimento sobre o Coronavírus, a Covid19, os impactos sobre a organização da pesquisa (entre grupos e nas redes de pesquisa, por exemplo), entre outros; a segunda trata dos impactos da crise sanitária nas universidades e em suas respostas para enfrentá-los, tomando em conta, por exemplo, as questões de atração e permanência dos alunos e as políticas internas e externas para dar conta dessa política: financiamento das ações, a emergência de novas questões, a recuperação dos conteúdos pedagógicos e conceituais, entre outros. 

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